En détail...

Ci-dessous sont repris les détails du contenu des "matinées vertes" listées dans le tableau récapitulatif.


•1) L'eau...la vie...

Qu'est-ce que l'eau ? Le cycle de l'eau : pourquoi l'eau est-elle indispensable pour vivre ? Le parcours de l'eau de distribution, la filtration de l'eau par le sol, je coule ou je flotte, tout le monde a-il accès à l'eau, comment la protéger...

•2) De la fleur au miel

Dissection et observation de la structure d'une fleur. Comment la fleur devient-elle un fruit ? Quel est le rôle des insectes dans la pollinisation ? Zoom sur les abeilles : leur vie dans la ruche. Pourquoi le miel n'a pas toujours le même goût ?...Goûter du pollen, du miel... Que faire pour aider les abeilles ?

•3) La chauve-souris, ce drôle d'animal

La chauve-souris est-elle un oiseau ou un mammifère ? Que mange-t-elle ? Pourquoi certains animaux comme la chauve-souris hibernent-ils ? Quelles sont les menaces pour les chauves-souris ...

•4) Sol plein de vie

C'est quoi le sol?  Comment se forme-t-il?  Qu'est-ce que l'érosion ? Qui sont ses habitants discrets? Tentative de classification...  

•5) La nature s'invite à l'école

Est-ce que la nature existe dans et autour de l'école ? Qui sont ces animaux qui vivent autour de nous sans que nous ne les remarquions ? Pourquoi vivent-ils près de nous ? Comment les protéger ?  Quel autre type de vie y-a-t'il,  quelles espèces peut-on trouver...

•6) Le monde passionnant des oiseaux

Qu'est-ce qu'un oiseau ? Comment les identifier dans la nature ? S'exercer à les observer avec des jumelles. Que regarder en premier ? Les différents becs, les différentes pattes. Ecouter leur chant... Mais pourquoi chantent-ils ? Histoire et jeu de migration. Mais pourquoi certains migrent-ils alors que d'autres restent chez nous ? Comment construisent-ils leur nid ? Et si on essayait d'en construire un avec nos mains? Sont-ils menacés? Que pouvons-nous faire pour les aider?

NB: Meilleure période pour commander cette animation: printemps

•7) Microcosmos: le monde des insectes

Qu'est-ce qu'un insecte? Où les chercher dans la nature? Comment les attraper pour mieux les observer? Partir en mini-randonnée avec une loupe... avec un aspirateur à insectes... Et si on les regardait de près? Leurs différentes bouches, leurs différentes pattes. Que mangent-ils? Comment vivent-ils? Sont-il utiles? C'est joli ou ça fait peur? Découverte de quelques insectes très connus mais méconnus... Admirer la beauté de ce monde miniature...

NB: Meilleure période pour commander cette animation: printemps-été

•8) Le climat change... et nous?

La naissance, l'évolution de la vie et les variations du climat depuis la naissance de la Terre. Drôle d'histoire dans un bocal... C'est quoi l'effet de serre? Quel est l'impact de l'homme? Les conséquences? Histoires vécues d'animaux... Que faire pour lutter contre le changement climatique ? 

•9) L'équilibre de la nature

Le recyclage de la matière dans la nature. Tout est lié... Les écosystèmes et les chaînes alimentaires. Comment classer le vivant ? Qu'est-ce que la biodiversité? A quoi sert-elle? Est-elle menacée? Quel est l'impact de l'homme? Que faire pour aider la biodiversité ?

10) Arbre mon ami

Comment vit un arbre? La recette magique de la photosynthèse, l'arbre au fil des saisons.  Apprendre à en reconnaître quelques-uns... Découverte multi-sensorielle de la forêt et de ses petits habitants discrets. Observation et classification des décomposeurs et des arthropodes... Comment se forme la terre ? Qui vit sous nos pieds ? Découverte de l'écosystème forestier.

•11) A la découverte des hirondelles

C'est quoi un oiseau? Zoom sur les différentes espèces d'hirondelles... Comment les reconnaître? De quoi ont-elles besoin pour vivre? Et si on créait un poster sur l'hirondelle rustique? Approche ludique des dangers de la migration. D'ailleurs, pourquoi migrer? Pourquoi sont-elles menacées? Que pouvons-nous faire pour les aider? Petit film de synthèse...

NB: Tous ces thèmes peuvent être prolongés par des jeux et des activités créatives lorsque vous choisissez de commander une journée verte.