Pour les classes de 3ème maternelle, La Leçon Verte propose deux programmes de 4 animations interactives d'une demi-journée, réparties de septembre à juin. Ces animations ont pour objectif d'aider les enseignants à aborder les thématiques des saisons et de l'eau de façon concrète et ludique.
PROGRAMMES
Où sont passées les saisons ?
La biodiversité face au défi climatique
POUR QUI ?
3ème maternelle
3ème maternelle
DUREE ?
4 x une demi-journée
4 x une demi-journée
TARIF ?
620 euros/classe + 120 euros de frais de déplacement*
620 euros/classe + 120 euros de frais de déplacement*
*160 euros/classe pour les classes qui bénéficient du tarif subsidié
Et si on partait vivre, le temps de 4 sorties, au rythme des saisons et du climat. Essayons d’abord de comprendre le pourquoi des saisons. Tentons ensuite de découvrir les merveilles de chacune d'entre elles et l'influence des changements climatiques.
L’idée étant de proposer une base de connaissance à l’enfant tout en lui laissant explorer, observer et toucher dans le but qu’il comprenne par lui-même le cycle de la vie.
Les animations sont prévues pour se dérouler intégralement à l'extérieur. Néanmoins, en hiver, en cas de conditions météo difficiles, une partie de l'animation peut se dérouler à l'intérieur.
THEME
Eté
Automne
Hiver
Printemps
PERIODE
Juin/Juillet
Octobre/Novembre
Décembre/Janvier/Février
Mars/Avril/Mai
LIEU
Extérieur
Extérieur
Extérieur
Extérieur
DUREE
3h
3h
3h
3h
En été, nous profiterons de l'agréable chaleur du soleil. Nous goûterons la généreuse abondance sucrée des arbres et nous observerons les animaux qui osent se montrer. Nous partirons explorer le monde fascinant des insectes ainsi que les myriades de vies logées dans la terre ou la verdure.
Quand ? En juin ou en juillet
Où ? En extérieur
En automne, nous observerons avec joie toutes les nuances de couleurs que la nature nous offre à cette saison. Nous écouterons les feuilles crépiter sous nos pas. Nous mettrons tous nos sens en éveil pour découvrir l'incroyable diversité des champignons.
Quand ? En octobre ou novembre
Où ? En extérieur
En hiver, nous ressentirons la douce morsure du froid à l'extrémité de nos doigts. Nous nous questionnerons sur les arbres qui se dénudent et ceux qui gardent leur manteau. Nous découvrirons l'incroyable mécanisme de l’hibernation. Nous écouterons les oiseaux qui survivent courageusement dans le froid. Nous partirons, enfin, sur les traces des animaux marquées dans la neige ou la boue...
Quand ? En décembre, janvier ou février
Où ? En extérieur
Le printemps, saison de la renaissance. Nous sentirons la délicate odeur des arbres en fleurs. Nous découvrirons les arbres qui s’épanouissent, les animaux qui se réveillent, le voyage de nos amis les amphibiens, le monde merveilleux des fleurs et des abeilles…
Quand ? En mars, avril ou mai
Où ? En extérieur
Ce programme a pour but de sensibiliser les élèves de 3e maternelle à la diversité fascinante de la vie sur terre et de proposer des actions pour la protéger. Ainsi, en même temps que d’acquérir des connaissances sur la nature, les élèves sont invités à agir pour la biodiversité, indispensable à notre existence et à notre épanouissement.
THEME
Plongeon en eau douce
La vie des arbres
De la fleur au fruit
Projet de classe
PERIODE
Septembre/Octobre
Novembre/Décembre
Janvier/Février/Mars
Avril/Mai
LIEU
Extérieur (l'animation nécessite l'accès à une mare)
Classe/Extérieur
Classe/Extérieur
Classe/Extérieur
DUREE
3h
3h
3h
3h
Lors de cette animation, les enfants découvriront la biodiversité en s’immergeant dans la nature. Ils seront invités à trouver et à observer les espèces vivant dans et aux abords d’un milieu aquatique. Les concepts d’écosystème et de chaine alimentaire seront également abordés.
Quand ? En septembre, octobre
Où ? En extérieur à proximité d'un point d'eau
Les arbres font partie de la biodiversité et constituent également un refuge pour elle. Mais les connaissons-nous réellement ? Au cours de cette animation, les enfants comprendront l’importance du monde végétal. Ils se familiariseront également avec les concepts de classification, de pyramide écologique et de services rendus par la biodiversité.
Quand ? En novembre, décembre
Où ? En classe et/ou à l'extérieur
Avec l’arrivée du printemps, les plantes commencent à fleurir. Mais qu’est-ce qu’une fleur en fait ? Quelles sont ses différentes parties ? Et comment devient-elle un fruit ? Les enfants chercheront des réponses à toutes ces questions par l’observation et la réflexion. Ils comprendront également le rôle joué par les pollinisateurs et en apprendront davantage sur le monde fascinant des abeilles.
Quand ? En janvier, février, mars
Où ? En classe et/ou à l'extérieur
Lors de cette séance, les enfants réaliseront un projet de classe visant à favoriser concrètement la biodiversité. Ce projet peut prendre différentes formes : aide à la préservation de la biodiversité (construire des abris pour animaux, planter des plantes mellifères…), réalisation d'affiches d’information/de sensibilisation, organisation d’une vente de produits locaux à l’école ou tout autre projet que l'enseignant.e désire réaliser sur le sujet avec notre aide et notre soutien.
Quand ? En avril, mai
Où ? En classe et/ou à l'extérieur