PROGRAMME D'ANIMATIONS

Pour les classes de 3ème maternelle, La Leçon Verte propose deux programmes de 4 animations interactives d'une demi-journée, réparties de septembre à juin. Ces animations ont pour objectif d'aider les enseignants à aborder les thématiques des saisons et de l'eau de façon concrète et ludique.

PROGRAMMES

LA NATURE AU FIL DES SAISONS

L'EAU, SES RICHESSES ET SES ENJEUX

POUR QUI ?

3ème maternelle

DUREE ?

4 x une demi-journée

TARIF ?

560 euros/classe + 40 euros de frais de déplacement

La nature au fil des saisons

Et si on partait vivre, le temps de 4 sorties, au rythme des saisons. Essayons d’abord de comprendre le pourquoi des saisons. Tentons ensuite de découvrir les merveilles de chaque saison...

L’idée étant de proposer une base de connaissance à l’enfant tout en lui laissant explorer, observer et toucher dans le but qu’il comprenne par lui-même le cycle de la vie.

Les animations sont prévues pour se dérouler intégralement à l'extérieur. Néanmoins, en hiver, en cas de conditions météo difficiles, une partie de l'animation peut se dérouler à l'intérieur.

THEME

Eté

Automne

Hiver

Printemps

PERIODE

Septembre

Octobre/Novembre/Décembre

Janvier/Février/Mars

Avril/Mai/Juin

LIEU

Extérieur

DUREE

3h (9h à 12h)

1. été

En été, nous profiterons de l'agréable chaleur du soleil. Nous goûterons la généreuse abondance sucrée des arbres et nous observerons les animaux qui osent se montrer. Nous partirons explorer le monde fascinant des insectes ainsi que les myriades de vies logées dans la terre ou la verdure.

Quand ? En septembre

Où ? En extérieur

2. AUTOMNE

En automne, nous observerons avec joie toutes les nuances de couleurs que la nature nous offre à cette saison. Nous écouterons les feuilles crépiter sous nos pas. Nous mettrons tous nos sens en éveil pour découvrir l'incroyable diversité des champignons.

Quand ? En octobre, novembre, décembre

Où ? En extérieur

3. Hiver

En hiver, nous ressentirons la douce morsure du froid à l'extrémité de nos doigts. Nous nous questionnerons sur les arbres qui se dénudent et ceux qui gardent leur manteau. Nous découvrirons l'incroyable mécanisme de l’hibernation. Nous écouterons les oiseaux qui survivent courageusement dans le froid. Nous partirons, enfin, sur les traces des animaux marquées dans la neige ou la boue...

Quand ? En janvier, février, mars

Où ? En extérieur

4. PRINTEMPS

Le printemps, saison de la renaissance. Nous sentirons la délicate odeur des arbres en fleurs. Nous découvrirons les arbres qui s’épanouissent, les animaux qui se réveillent, le voyage de nos amis les amphibiens, le monde merveilleux des fleurs et des abeilles…

Quand ? En avril, mai, juin

Où ? En extérieur

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L'eau, ses richesses et ses enjeux

Ce programme a pour but de sensibiliser les enfants à cette ressource précieuse qu’est l’eau.

THEME

A la découverte de la vie de la mare

L'eau... La vie

L'eau et l'Homme

Projet de classe

PERIODE

Septembre/Octobre

Novembre/Décembre

Janvier/Mars

Avril/Mai

LIEU

Extérieur

Classe

Extérieur/classe

DUREE

3h (9h à 12h)

1. La vie de la mare

Nous découvrirons l'écosystème de la mare par le biais de différentes activités ludiques et sensorielles. Ensemble, nous chercherons et observerons les êtres vivants que l'on peut trouver autour des points d'eau (plantes, oiseaux, amphibiens...). Nous mettrons aussi en lumière tout ce qui lie ces êtres vivants entre eux et ce qui les lie à leur milieu. Une pêche permettra aux enfants d'observer la multitude d'êtres vivants qui habitent dans la mare. Nous tenterons d'identifier nos prises et de comprendre, via le concept de la chaîne alimentaire, pourquoi chacune de ces petites bêtes est importante pour la survie de cet écosystème. Nous prendrons ainsi conscience que les zones humides sont indispensables pour la préservation de la biodiversité.

Quand ? En septembre

Où ? En extérieur à proximité d'un point d'eau

2. L'eau... la vie

Embarquons tous ensemble et suivons l'incroyable voyage de l'eau. A travers le cycle de l'eau, nous découvrirons où l'eau se trouve sur Terre et sous quelle forme (solide, liquide, gaz). Nous verrons qu’elle est indispensable aux êtres vivants pour différents besoins. Par des expériences amusantes, des histoires et différents défis les enfants comprendront que l'eau est un formidable trésor que nous devons protéger.

Quand ? En octobre, novembre, décembre

Où ? En classe

3. L'eau et l'Homme

Durant cette animation, nous verrons comment et pourquoi l'être humain utilise l'eau. Nous découvrirons comment l'eau arrive jusqu'à nos robinets et où elle va ensuite (cycle domestique de l'eau). Nous nous interrogerons sur la disponibilité de l'eau pour les êtres humains dans le monde : est-ce que tout le monde y a accès ? En quelle quantité ? Par quels moyens ? Nous aborderons la problématique de la pollution de l'eau : quels sont les différents types de pollution ? Où les déchets terminent-ils leur vie ? Combien de temps restent-ils dans l'eau avant de se dégrader ? Enfin nous terminerons par une mise en commun des différents gestes et attitudes que les enfants peuvent adopter de manière à économiser et protéger notre or bleu.

Quand ? En janvier, février, mars

Où ? En classe

4. Projet de classe

L’objectif de cette dernière animation est de réaliser un projet de classe qui vise à protéger notre eau. Chaque enfant sera acteur dans le but de devenir un "gardien de l’eau". Ce projet peut prendre différentes formes : aide à la réalisation ou à l'entretien d'une mare, réalisation d'affiches dans les pièces d'eau de l'école (toilettes, classes, réfectoire...) rappelant quelques gestes simples pour économiser l'eau, nettoyage d’une rivière… Ou tout autre projet de classe que l'enseignant désirerait réaliser sur le sujet avec notre aide et notre soutien.

Quand ? En avril, mai, juin

Où ? En classe et en extérieur

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